心理科学系 & 教学资源

参与研究的重要性

接触研究可以让你把你在课堂上学到的知识应用到研究环境中. 研究为项目开发提供信息, 干预措施, 服务, 政策, 还有很多其他的事情. 参与研究不仅可以让你了解研究过程的各个阶段,还可以提高你的口头和口头沟通能力,当你在手稿和演讲中展示你的发现时. 最后, 你可能会发现自己被研究过程所吸引,或者发现研究可以提供一种媒介,通过这种媒介来回答你热衷解决的更大的背景问题!

实验室协调员

心理科学 研究支援专员, 协助教授和学生备课, 维护和使用心理学研究的计算机和科学设备(包括教室和研究实验室). 如果你有关于研究的一般性问题(e.g. 花旗集团的培训, IRB程序, 研究设计/统计)或关于您的研究项目的具体问题-包括软件或设备培训-请联系研究支持专家.

研究支持专家也负责管理 舒鼾, 心理科学研究参与 网站. 如果您对通过舒鼾注册或参与心理学研究有任何疑问, 联系研究支持专家.

与教师一起参与研究的技巧

与教师交谈! 他们渴望与学生谈论他们的研究以及你可以参与的方式. 老师们并不期望你在进入本科教育时已经有多年的研究经验. 实验室的教师和年长的学生非常乐意让你开始你的研究生涯. 一切都从安排第一次会面开始! 询问教授是否在学期和/或夏季寻找研究助理.

研究实验室

  • 妮可不同。
  • 杰西卡·斯特恩

瓜达卢佩Bacio

文化,环境,青少年健康行为 & 开发(CENTRO)实验室

Bacio教授的 实验室主要研究四个领域:1)拉丁裔青少年心理健康和跨代物质使用行为, 2)拉丁裔青少年和青年在酒精和药物使用方面的差异, 3)针对拉丁裔和其他少数民族青少年的文化响应干预服务, 4)影响拉丁裔青少年向青年期转变的生物-心理-社会-文化因素.

香农烧伤

伯恩斯教授管理着 人际交往机制实验室 (MIC实验室), 试图理解使人们能够成功沟通的神经和心理过程, 协调, 互相理解. MIC实验室使用多模态方法来研究这个主题,研究方法包括神经成像(fMRI) & fNIRS),行为实验,计算建模和自然语言处理. 目前的项目旨在研究复杂和动态的过程,涉及自然的沟通环境,如说服, 同理心, 以及群体决策.

莎朗·高特

教授转到's 文化、种族和大脑实验室 旨在了解社会和文化对人类行为影响的神经机制. 目前, 该实验室使用高密度脑电图电极阵列来研究与社会和文化因素相关的脑电活动的时空参数. 例如:1)利用神经测量,文化价值观如何影响分析与整体感知, 2)双文化框架转换的神经机制, 3)文化和权力对社会观念的作用.

埃里克·赫尔利

赫尔利教授的 实验室, 深层结构文化商店(商店)追求三个主要的和相互关联的问题:1)人们基于文化的取向可以依赖于预测他们的态度和行为吗? 2)人们基于文化的取向影响他们对一种或另一种感知的功能机制是什么, 的态度, 行为(或其他结果)? 3)在何种程度上,文化主题的表达(例如“群体取向”)在全球散居者内部和全球散居者之间是一致的还是可变的?

理查德•刘易斯

刘易斯教授 文化、种族和大脑实验室 旨在了解社会和文化对人类行为影响的神经机制. 目前, 该实验室使用高密度脑电图电极阵列来研究与社会和文化因素相关的脑电活动的时空参数. 例如:1)利用神经测量,文化价值观如何影响分析与整体感知, 2)双文化框架转换的神经机制, 3)文化和权力对社会观念的作用.

莎拉Masland

心理健康 & 个体差异(心智)实验室

Masland教授的 实验室专门研究人格(包括日常人格功能和人格障碍), 精神病理学, 和人际关系. 她的实验室使用行为学, 听, 面试, 以及自我报告方法来理解关于人类生活的复杂问题. 目前的项目侧重于心理健康污名, 边缘型人格障碍的社会认知, 以及临床结果的跨诊断心理社会预测因子.g. 在亲密关系中对批评的感知).

亚当·皮尔森

社会认知 & 交互实验室

皮尔森教授的 实验室使用行为科学的方法和理论来探索群体成员如何塑造人们的思维方式, 相互作用, 并与他人和我们周围的世界联系起来. 他的研究以两个主要问题为指导:1)社会身份和群体间动态如何影响我们对社会和合作问题的思考和反应, 比如气候变化? 2)对这些过程的深入了解如何促进知情和公平的决策? 为了探究这些问题, 这个实验室使用多种方法, 包括实验室和现场实验, 概率调查, 以及二元和纵向分析方法.

Shlomi谢尔

谢尔教授的 认知视角实验室 investigates how the human mind can understand the human mind; that is, 人们如何从内在vs中调和看似不同的自我视角. 外部有利位置. 谢尔教授的研究以三个问题为指导:1)经济学家的“理性行为者”模型与认知心理学家的人类作为神经信息处理器的模型如何联系起来? 2)科学调查能否解释意识体验和大脑活动之间的联系? 3)认知神经科学和心理学的研究是否解释了“自由意志”的现实??

作为研究助理有什么期待

每个实验室对研究助理的期望是不同的, 但一般来说, 学生可以直接参与一个或多个研究项目. 可能会有定期的实验室会议,每个人, 包括PI, 开会讨论一篇文章, 签入项目, 或者头脑风暴新想法. There will be several projects in various stages of the research process to get involved in; for example, 一个项目可能处于开始阶段,它是一个抽象的概念,需要进行文献回顾,而另一个项目已经运行并且需要分析数据. 与你的PI谈论你的研究兴趣和你给实验室带来的技能(熟悉文献综述), 使用Excel表格, 等.)将有助于你在实验室找到一个你可以积极贡献的角色.

进行研究

  1. 任何计划参与研究的学生(无论是设计自己的研究还是在别人的实验室工作)都必须首先完成 花旗集团的培训.
  2. 进行研究的第一步包括对研究设计做出几个重要的决定. 一个这样的决定包括选择最合适的测量方式来操作研究人员感兴趣的变量.
  3. 如果将使用调查/问卷的测量方式, 研究者必须努力选择最有效的心理测量方法.e. 有效可靠). 然而,如果这样的措施是不可用的(或容易获得), 一些研究人员将创建/设计一个. 无论哪种方式,所采用的措施对研究的内部有效性至关重要. 选择——或创建——糟糕的测量方法将降低研究人员检测潜在重大结果的能力 (*提示: 动力分析 及第二类错误)!
  4. 研究人员还必须决定如何从参与者那里收集数据. Online data collection is frequently used today due to its convenience and accessibility to participants; thus it may be valuable to learn online data-collection platforms, 如 Qualtrics, TurkPrime和MTurk.
  5. 学生们有机会通过皇冠体育大学的项目获得研究项目的资助 SURP和PCIP. 拨款不仅会让你的简历好看, 但它可以帮助你支付参与者或购买所需的设备或材料为你的研究!
  6. 所有的研究都必须得到 IRB 在收集任何数据之前. 熟悉申请程序、表格和道德准则.
  7. 最后, 与更广泛的学术界分享你的研究成果不仅是科学过程中至关重要的一步, 而且在你的简历上也很好看! 学习如何制作APA格式的海报,并考虑提交给即将到来的网站 心理上的会议!